ਆਮ

ਕਿਹੜੀ ਉਮਰ ਕਿਸ ਉਮਰ ਵਿੱਚ ਖੇਡੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ?

ਕਿਹੜੀ ਉਮਰ ਕਿਸ ਉਮਰ ਵਿੱਚ ਖੇਡੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ?

ਹਾਲਾਂਕਿ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਦੀ ਚੋਣ ਅਕਸਰ ਮਾਪਿਆਂ ਲਈ ਦੁਚਿੱਤੀ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਮੁੱਖ ਨੁਕਤੇ ਨੂੰ ਨਜ਼ਰਅੰਦਾਜ਼ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਖੇਡਣਾ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਚੀਜ਼ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਸਲਾਹਕਾਰ ਹਕਾਨ ਐਮਨੀਯੇਟੋਲੂ "ਖੇਡਣ" ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਹਾਲਾਂਕਿ ਖੇਡ ਨੂੰ ਇਕ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਪਰਿਵਾਰ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਪ੍ਰੇਸ਼ਾਨ ਦੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਧਿਆਨ ਭਟਕਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਖੇਡ ਅਸਲ ਵਿਚ ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਇਕ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹਿੱਸਾ ਹੈ.

ਖੇਡਣ ਦੁਆਰਾ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਨਾ ਸਿਰਫ ਬਾਹਰੀ ਸੰਸਾਰ ਨੂੰ ਜਾਣਨ ਦਾ ਅਵਸਰ ਮਿਲਿਆ ਹੈ, ਬਲਕਿ ਉਹ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਹੈਰਾਨੀਜਨਕ energyਰਜਾ ਵੀ ਖਰਚ ਕਰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਛੋਟੇ ਸਰੀਰ ਵਿੱਚ ਇਕੱਠੀ ਕੀਤੀ ਹੈ.

ਖੇਡ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਉਸ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਅਤੇ ਕੁਦਰਤੀ ਪ੍ਰਭਾਵ, ਹਮਲਾਵਰਤਾ ਤੋਂ ਬਚਾਉਣ ਵਿਚ ਵੀ ਮਦਦ ਕਰਦੀ ਹੈ.

ਬੱਚੇ ਦਾ ਸਮਾਜਕ ਵਾਤਾਵਰਣ, ਜੋ ਸਾਡੇ ਬਾਲਗ ਜਿੰਨਾ ਵੱਡਾ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ, ਖੇਡਾਂ ਵਿਚ ਪ੍ਰਗਟ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਿਥੇ ਸੰਚਾਰ ਦੇ ਵੱਖ ਵੱਖ ਮਾਡਲਾਂ ਦੀ ਨਕਲ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਅਸੀਂ ਅਕਸਰ ਇੱਕ ਬੱਚੇ, ਦੋ ਗੁੱਡੀਆਂ, ਦੇ ਆਸ ਪਾਸ ਆਉਂਦੇ ਹਾਂ ਜੋ ਸ਼ਾਇਦ ਮਾਂ ਦੇ ਪਿਤਾ ਦੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਸੰਵਾਦ ਤੋਂ ਨਕਲ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਖਿਡੌਣਾ ਕਾਰਾਂ ਨਾਲ ਖੇਡਦੇ ਹੋਏ, ਵਾਹਨ ਚਲਾਉਂਦੇ ਸਮੇਂ ਉਸਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨਾਲ ਖੇਡਦੇ ਹੋਏ, ਅਤੇ ਇਕ ਛੋਟੀ ਭੈਣ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਗੁੱਡੀ ਨੂੰ ਸਜ਼ਾ ਦਿੰਦੇ. ਇਹ ਸਾਨੂੰ ਨਾ ਸਿਰਫ ਇਸ ਬਾਰੇ ਸੁਰਾਗ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚਾ ਕਿਵੇਂ ਬਾਹਰੀ ਸੰਸਾਰ ਨੂੰ ਵੇਖਦਾ ਹੈ, ਬਲਕਿ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਸ਼ੀਸ਼ੇ ਦੁਆਰਾ ਵੀ ਇਸ ਬਾਰੇ ਰੱਖਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਪ੍ਰਸੰਗ ਵਿਚ, ਖੇਡਣਾ ਮਨੋਰੰਜਨ ਦੇ ਸਮੇਂ ਦਾ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬ ਨਹੀਂ, ਬਲਕਿ ਬੱਚੇ ਦੀ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਬਦਲ ਰਹੀ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਦਾ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬ ਹੈ.

ਖੇਡਣ ਦੀ ਇਕ ਹੋਰ ਭੂਮਿਕਾ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਆਕਾਰ ਅਤੇ ਅਕਾਰ ਦੇ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਨਾਲ ਖੇਡਦੇ ਹੋਏ ਕੁਝ ਬੋਧ ਸੰਕਲਪਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਉਸਨੂੰ ਵਸਤੂ ਦੇ ਅੰਤਰ ਅਤੇ ਸਮਾਨਤਾਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਵਿਪਰੀਤ ਧਾਰਨਾਵਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਵੱਡੇ-ਛੋਟੇ, ਲੰਬੇ-ਛੋਟੇ, ਰੰਗ-ਰੰਗਹੀਣ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਹਾਲਾਂਕਿ ਵਰਗ ਜਾਂ ਆਇਤਾਕਾਰ ਦਾ ਅਰਥ ਬੱਚੇ ਲਈ ਸੰਕਲਪਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਜ਼ਿਆਦਾ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ, ਪਰ ਇਹ ਜਾਣਨਾ ਦਿਲਚਸਪ ਹੋਵੇਗਾ ਕਿ ਜਿਸ ਮੇਜ਼' ਤੇ ਇਹ ਖਾ ਰਿਹਾ ਹੈ ਉਹ ਆਇਤਾਕਾਰ ਹੈ.

ਸ਼ੁਰੂ ਵਿਚ, ਬੱਚਾ, ਜੋ ਇਕੱਲੇ ਖੇਡਣਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਖੇਡ ਦੇ ਭਾਗਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਅਤੇ ਖੇਡ ਵਿਚ ਲੋੜੀਂਦੇ ਅੰਕੜਿਆਂ ਦੇ ਗੁਣਾ ਅਤੇ ਸਮੂਹ ਖੇਡ ਵਿਚ ਬਦਲਣ ਨਾਲ ਨੇੜਲੇ ਮਾਹੌਲ ਤੋਂ ਖੇਡ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦੇਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਹਾਲਾਂਕਿ, theਾਂਚਾ, ਜੋ ਮੁੱ theਲੇ ਬਚਪਨ ਵਿਚ ਅਹੰਕਾਰੀ ਸੀ, ਨੇ ਨਿਯਮਾਂ ਨੂੰ ਖੇਡ ਵਿਚ ਪਾਉਣ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ. ਇਹ ਪਹਿਲੇ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਦੇ ਟਕਰਾਵਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਉਸੇ ਸਮੇਂ ਬੱਚੇ ਬਾਲਗ ਸੰਸਾਰ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਭੂਮਿਕਾ ਲਈ ਤਿਆਰੀ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹਨ.

ਖੇਡ ਵਿਚ ਬੱਚੇ ਦਾ ਰਵੱਈਆ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ theੰਗ ਨਾਲ ਪਹੁੰਚਣ ਦੇ onੰਗ 'ਤੇ ਬਹੁਤ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਉਂਦਾ ਹੈ. ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਦੌਰ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਛੱਡਦਿਆਂ, ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਹਿਣਸ਼ੀਲਤਾ ਵਾਲੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਦੇ ਬੱਚੇ ਖੇਡ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਵਧੇਰੇ ਬੰਦ ਅਤੇ ਬੇਤੁਕੀ ਚਰਿੱਤਰ ਪਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਤਾਨਾਸ਼ਾਹੀ ਪਹੁੰਚ ਵਾਲੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਦੇ ਬੱਚੇ ਪੈਸਿਵ, ਪੈਸਿਵ-ਹਮਲਾਵਰ ਜਾਂ ਹਮਲਾਵਰ ਰਵੱਈਏ ਨੂੰ ਅਪਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ.

ਉਮਰ ਦੁਆਰਾ ਖੇਡ

ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਨਵਜੰਮੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਕਮਰਿਆਂ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੁੰਦੇ ਹਾਂ ਤਾਂ ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਖੜ੍ਹੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਨ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਹ ਰਸਾਲਿਆਂ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਸਨ. ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਇਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਸੁਪਨਿਆਂ ਦਾ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬ ਜਾਪਦਾ ਹੈ ਜੋ ਮਾਂਵਾਂ ਨੇ ਉਦੋਂ ਤਕ ਕੀਤੀਆਂ ਹਨ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਉਹ ਬੱਚੇ ਦੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਦੀ ਬਜਾਏ ਇਸ ਖੁਸ਼ਹਾਲੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਨਹੀਂ ਕਰਦੀਆਂ. ਦਰਅਸਲ, ਬੱਚੇ ਦੇ ਕਮਰੇ ਵਿਚ ਇਹ ਰੰਗ ਉੱਡਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਥਾਵਾਂ ਤੋਂ ਲਟਕ ਰਹੀ ਸਮੱਗਰੀ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਖਿਡੌਣੇ ਹਨ.
ਉਹ ਹਰਕਤ ਜੋ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਚਿਹਰੇ ਨੂੰ ਸ਼ਕਲ ਤੋਂ ਸ਼ਕਲ, ਸੰਗੀਤ ਬਾਕਸ ਵਿਚ ਆਕਾਰ ਜਾਂ ਬਿਸਤਰੇ 'ਤੇ ਘੁੰਮਦੀਆਂ ਹੋਈਆਂ ਵਾਲਪੇਪਰਾਂ ਵਿਚ ਰੱਖਦੇ ਹਾਂ ਉਹ ਖੇਡਾਂ ਹਨ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਧਾਰਣਾ ਨੂੰ 2-3 ਮਹੀਨਿਆਂ ਲਈ ਟਰਿੱਗਰ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ, ਹਰ ਚਾਲ ਵਿਚ ਉਹ ਮੋਟਰ ਡਿਵੈਲਪਮੈਂਟ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਪਕੜਦਾ ਹੈ. ਖੇਡ ਨੂੰ ਅਮੀਰ ਬਣਾਏਗਾ. ਜਦੋਂ 0-18 ਮਹੀਨਿਆਂ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਰੰਗੀਨ, ਵੱਖ ਵੱਖ ਅਕਾਰ, ਅਟੁੱਟ, ਨਰਮ ਅਤੇ ਤਰਜੀਹੀ ਧੋਣ ਯੋਗ ਖਿਡੌਣੇ ਚੁਣੇ ਜਾਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਾਰਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਪੈਦਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਜਦੋਂ ਉਹ ਤੁਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਖਿਡੌਣੇ ਜੋ ਉਸ ਨਾਲ ਚਲਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਉਸ ਦੇ ਨਾਲ ਚੱਲਦੇ ਹਨ ਇਸ ਲਹਿਰ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਚੁਣੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ.

2 ਸਾਲ ਤੱਕ ਦੇ ਬੱਚੇ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਪੈਰਲਲ ਗੇਮਾਂ ਖੇਡ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਉਹ ਜਾਂ ਤਾਂ ਇਕੱਲੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿਚ ਹੋਣ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ ਇਕੱਲੇ ਖੇਡ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨਾਲ ਖੇਡ ਸਕਦੇ ਹਨ.

ਬੱਚਾ 2 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਤੋਂ ਥੋੜਾ ਹੋਰ ਸਮਾਜਿਕ ਹੋਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਗੁਆਂ. ਵਿਚਲੇ ਅੰਕੜਿਆਂ ਦੀਆਂ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਨੂੰ ਦੁਹਰਾਉਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਆਪਣੀ ਮਾਂ ਵਾਂਗ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਿਆਂ, ਉਹ ਆਪਣੇ ਪਿਤਾ ਵਰਗੇ ਅਖਬਾਰਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਖਾਲੀ ਗਿਲਾਸ ਤੋਂ ਪਾਣੀ ਪੀ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਜਿਉਂ-ਜਿਉਂ ਉਮਰ ਵਧਦੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਪੁਲਿਸ ਸਮਾਜਿਕ ਰੋਲਾਂ ਦੀ ਨਕਲ ਕਰਨੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੰਦੀ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਡਾਕਟਰ. ਇਨ੍ਹਾਂ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿਚ ਕਾਰਨ-ਪ੍ਰਭਾਵ ਸੰਬੰਧ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਵੱਡੇ-ਟੁਕੜੇ ਜਿਗਸ ਅਤੇ ਰੰਗ ਦੀਆਂ ਬਾਰਾਂ ਨੂੰ ਤਰਜੀਹ ਦਿੱਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ.

ਇਹ ਵੇਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ 4-6 ਸਾਲ ਦੇ ਬੱਚੇ ਆਪਣੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਖੇਡਾਂ ਅਤੇ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਨੂੰ ਖੇਡਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਜਦੋਂ ਕਿ ਲੜਕੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਮਰਦਾਨਾ ਅੰਕੜਿਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਉਹ ਆਪਣੀ ਖੇਡ ਵਿਚ ਪਛਾਣ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਕੁੜੀਆਂ ਨਾ ਕਿ ਨਾਰੀ ਗੁਣਾਂ ਨੂੰ ਖੇਡਦੀਆਂ ਹਨ. ਇਸ ਸਮੇਂ ਦੀ ਮੁੱਖ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਮਾਂ ਜਾਂ ਪਿਤਾ ਦੀ ਨਕਲ ਹੈ. ਇਸ ਮਿਆਦ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਤੁਸੀਂ ਉਹ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰੋਗੇ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਲਿੰਗ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲ ਹਨ ਭਾਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ ਜਾਂ ਨਹੀਂ. 10-12 ਟੁਕੜੇ ਜਿਗਰੇ, ਵੱਡੀ ਟੁਕੜੀ ਵਾਲੀ ਕਾਰ ਨੂੰ ਵੱਖਰਾ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਹੋਰ. ਹਰ ਕਿਸਮ ਦੇ ਖਿਡੌਣੇ, ਰੰਗਾਂ ਵਾਲੀ ਕਿਤਾਬ ਨੂੰ ਤਰਜੀਹ ਦਿੱਤੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ.

ਉਸ ਦਾ ਵਾਟਰ ਓਯੂਨ ਸਭ ਤੋਂ ਆਸਾਨ ਖੇਡ ਅਤੇ ਖਿਡੌਣਾ ਹੈ ਜੋ ਲੱਭਿਆ ਅਤੇ ਹਰ ਮਿਆਦ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਪਰ ਖ਼ਾਸਕਰ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਦੀ ਮਿਆਦ ਲਈ. ਪਾਣੀ, ਜੋ ਕਿ ਬੱਚੇ ਦੀਆਂ ਹਮਲਾਵਰ ਰੁਝਾਨਾਂ ਨੂੰ ਦਬਾਉਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਨਕਾਰਾਤਮਕ discਰਜਾ ਨੂੰ ਛੱਡਦਾ ਹੈ, ਪਾਣੀ ਦੀ ਦੂਜੀ ਸਮੱਗਰੀ ਨਾਲ ਬੱਚੇ ਦੀ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣਸ਼ੀਲ ਸੋਚ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਦਾ ਹੈ.

ਕਿਸੇ ਵੀ ਉਮਰ ਅਤੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ, ਇਲੈਕਟ੍ਰਾਨਿਕ ਖਿਡੌਣੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਨਹੀਂ ਪਾਉਂਦੇ. ਕਿਉਂਕਿ ਕਾਰਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦੇ ਸਾਰੇ ਅੰਕੜੇ ਇਲੈਕਟ੍ਰਾਨਿਕ ਸਰਕਟਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸੰਕੁਚਿਤ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਬੱਚੇ ਦੀ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਨਹੀਂ ਪਾਉਂਦੇ.

ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਾਡੇ ਲੇਖ ਤੋਂ ਦੇਖਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ; ਕਿਹੜੀ ਚੀਜ਼ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ ਖੇਡ ਹੈ, ਖਿਡੌਣਾ ਨਹੀਂ ... ਖਿਡੌਣਾ ਟੀਚੇ ਦੇ ਰਾਹ 'ਤੇ ਇਕ ਵਾਹਨ ਬਣਨ ਤੋਂ ਅੱਗੇ ਨਹੀਂ ਜਾਂਦਾ. ਖਿਡੌਣਾ ਭੂਮਿਕਾ ਅਤੇ ਇਸਦੇ ਨਾਲ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨ ਦੇ ਨਾਲ ਮਹੱਤਵ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਲਈ, ਤੁਹਾਡੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੀ ਕੋਈ ਵੀ ਚੀਜ਼ ਇਕ ਖਿਡੌਣਾ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਜਿੰਨਾ ਚਿਰ ਇੱਥੇ ਖੇਡਣ ਵਾਲੇ ਦੋਸਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬਚਿਆਂ ਦੇ ਦਿਲਾਂ ਨੂੰ ਖੇਡਣ ਲਈ ਵਿਸ਼ਾਲ ਸਰੀਰ ਵਿਚ ਰੱਖਦੇ ਹਨ.

ਵੀਡੀਓ: S1 E45: Are you committed to your plans? (ਜੂਨ 2020).